Til hovedinnhold
Viser 1751–1760 av 3196 treff.
  • Informasjonskapsler i Google Analytics

    22.06.2018 | Kapittel

    ...unike, anonyme brukere.  _gat Ti minutter Reduserer frekvens på etterspørsel.  _utma To år Registrerer antall unike besøkende til nettstedet.  _utmb 30 minutter Beregner gjennomsnittslengden for et besøk.  _utmc ...
  • Lovverk

    06.04.2021 | Kapittel

    ...er nødvendig for foreldre og resten av laget rundt barnet å vere kjende med. Ikkje alle lovar, reglar og rettar er aktuelle for alle. Her har vi laga ei oversikt som kan vere til hjelp for å orientere seg ...
  • Eksempel

    18.09.2018 | Kapittel

    Jeg hadde hovedansvaret for barnet i barnehagetiden, med unntak av i lunsjen og dersom jeg måtte på et møte. Et par andre voksne kjente også barnet og var sammen med henne når jeg ikke var til stede. Det ...
  • Når klasserommet blir virtuelt

    19.12.2016 | Video

    ...hvor de har tatt i bruk VR-briller i klasserommet for å variere og tilrettelegge undervisningen.  Nye pedagogiske muligheter åpner seg ved bruk av en pappbrille og smarttelefon. Bruk av VR kan engasjere ...
  • Tiltak og tilrettelegging

    07.02.2023 | Kapittel

    ...spesialpedagogisk hjelp eller spesialundervisning skal personens fungering og behov stå i sentrum. Alle har sine personlighetstrekk, temperament, interesser og preferanser. For barn og elever med utviklingshemming ...
  • Ordforrådet

    16.06.2016 | Nettressurs

    «Ordforrådet» er nyskapende på flere måter. For det første er en stor del av opplysningene om egenskaper ved ordene ikke tidligere kartlagt for norsk. For det andre er det uvanlig å finne et så stort ...
  • Webmail

    21.12.2023 | Kapittel

    Webmail, Hotmail, Gmail og eventuelt andre nettløsninger for mail kan brukes med skjermleser. Webmail er et e-postprogram på Internett, og du må derfor forholde deg til e-postprogrammet som til ei hvilken ...
  • Fase 1. Ordinær og tilpasset opplæring

    04.08.2023 | Kapittel

    Elever kan beherske enkelte tema i matematikk, for eksempel geometri, men streve med andre. Det må undersøkes så tidlig som mulig. Vi kan ikke bare se på eleven, men må undersøke opplæringen eleven har ...
  • Code Jumper - kodeverktøy

    13.06.2022 | Kapittel

    Code Jumper er et kodeverktøy som er utviklet for å lære elever med alvorlig synssvekkelse og blindhet om programmering. Code Jumper består av fysiske deler. Delene kalles hub, poder og plugger og kan ...
  • Teamarbeid, tverrfaglighet og foreldresamarbeid

    15.06.2022 | Kapittel

    Barn og unge med multifunksjonshemming og foreldrene deres har behov for omfattende tjenester fra mange hjelpeinstanser.  Eksempler på hjelpeinstanser Det vil variere hvor mange hjelpeinstanser som er ...